DA UN BREVE SONDAGGIO TRA NIo, però, proporrei di
cambiare la motoria,
perché la maestra ci fa correre e ci fa stancare molto.
Tutte queste attività mi sembra che durino
solo un minuto, invece durano ore.
Mi piacciono molto perché
c’è sempre da divertirsi.
La motoria è troppo faticosa e anche un po’
noiosa.
Queste attività sono le più belle e vorrei
durassero di più, perché ci sono delle maestre simpatiche.
L’attività di motoria a me piace perché si
gioca, si salta e si può stare più tempo assieme giocando
e divertendosi.
Queste attività durano ore e ore…Non vorrei
durassero di più, perché ci sono certe che non mi
piacciono.
Io farei di diverso una bella materia: nuotare
in piscina! Io per questa materia
cambierei
recupero.
C’è una materia, in particolare, che mi
diverte: la motoria perché ci fanno correre
e saltare.
Durante quest’attività, fino ad ora, non c’è
stato nessun momento da dimenticare e spero non ci sia mai.
Io proporrei un’attività dove si legga e non
si faccia nient’ altro.
Io sposterei l’ora di motoria con una di
matematica o italiano perché a me e ai miei genitori non va
tanto bene fare
motoria al posto della ricreazione.
Quando ho inglese mi diverto, perché la
maestra è molto simpatica però, quando s’arrabbia,
s’arrabbia di brutto!
Il martedì dopo la motoria, la maestra ci
fa tornare in classe tutti sudati.
Il mercoledì, a motoria, mi diverto perché
ritrovo tutti i miei amici dell’altra classe e sto vicino un po’ a
tutti.
A immagine, invece, è molto bello perché i
nostri disegni colorati li appendiamo su un bel cartellone.
La scuola mi diverte molto, perché non sono
a casa senza far niente, soprattutto perché s’imparano tante
cose.
Io, di diverso, vorrei che le maestre ci
lascino fare quello che vogliamo.
Sostituirei alcune attività con qualche ora
per stare assieme, e fare amicizia e giocare in compagnia.
Nell’ora di motoria non farei niente di
diverso e proporrei di fare anche mini-basket.
L’ attività d’informatica è bella, perché
si può giocare e nello stesso tempo imparare.
Più di tutto mi piace il friulano, perché
mi piace la lingua e perché la parlano tutti a casa; l’inglese
no perché non lo
parla nessuno.
Non farei il friulano perché non lo capisco
tanto.
L’attività musicale non la eliminerei
perché la maestra è l’unica a saper cantare e a conoscere
le note musicali.

LAVORO ESEGUITO DALLE CLASSI TERZE